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	<title>《再说说杨帆》的评论</title>
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	<description>衡量一头熊好坏的标准是苞米棒子的数量</description>
	<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 13:46:58 +0000</pubDate>
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		<title>李戈</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-28</link>
		<dc:creator>李戈</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Jan 2008 18:21:45 +0000</pubDate>
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		<description>嗯啦，我跟子风一样年轻滴时候一般都想打老师

跟我现在一样年龄的时候偏偏却喜欢打学生：）</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>嗯啦，我跟子风一样年轻滴时候一般都想打老师</p>
<p>跟我现在一样年龄的时候偏偏却喜欢打学生：）</p>
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		<title>子风</title>
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		<dc:creator>子风</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Jan 2008 16:53:53 +0000</pubDate>
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		<description>不愧是领导，够另类。

我在网上看到学生对事态的描述，也许气氛/程度细节上和事实有出入，但大体事件看起来很可信。学生错，错在踢门，但老师错的更多更严重，不应该各打五十大板，最多学生打五板子，老师打九十五。

刘晓波的批评上纲上线，我不同意，但不代表我觉得杨就清白无辜。杨的表现够恶心，不过扯不到那个高度去，在我看来，就是一恶劣无德的小人而已，跟左右无关。现在想想，估计刘也是下意识的幸灾乐祸。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>不愧是领导，够另类。</p>
<p>我在网上看到学生对事态的描述，也许气氛/程度细节上和事实有出入，但大体事件看起来很可信。学生错，错在踢门，但老师错的更多更严重，不应该各打五十大板，最多学生打五板子，老师打九十五。</p>
<p>刘晓波的批评上纲上线，我不同意，但不代表我觉得杨就清白无辜。杨的表现够恶心，不过扯不到那个高度去，在我看来，就是一恶劣无德的小人而已，跟左右无关。现在想想，估计刘也是下意识的幸灾乐祸。</p>
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	<item>
		<title>李戈</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-24</link>
		<dc:creator>李戈</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jan 2008 10:59:03 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-24</guid>
		<description>我至今还没有收到杨帆的代言费，失败</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>我至今还没有收到杨帆的代言费，失败</p>
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	</item>
	<item>
		<title>笠原May</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-20</link>
		<dc:creator>笠原May</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jan 2008 18:40:19 +0000</pubDate>
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		<description>锁门考勤本身我觉得仍然不合理，尽管对于那老师来说，是有他的理由的
但也懒得再细说了，也可能我觉得杨老师跟我小学时候见过的泼妇老师们太相似，因此锁门这种带有强迫性的举动让我讨厌

我并不觉得学生逃课或者讽刺教授是理所当然，也不觉得这跟什么主义什么派有关，我只是觉得，因为A对B的批判是上纲上线的胡扯，就声称自己支持B，实在有为了显得公正而公正的嫌疑，因为B确实就是一个傻子，A错了，不等于B对了，反驳A也不等于就要支持B。

任何尊重，都是指相互尊重，不能单方面的。如果真的注意到了“来龙去脉”，更应该发现，学生们之所以不尊重杨老师是因为该老师从未尊重过学生——我看到的只是这么回子事而已。

再说再说再说，其实我也不想再说这个让我极度厌恶的家伙了</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>锁门考勤本身我觉得仍然不合理，尽管对于那老师来说，是有他的理由的<br />
但也懒得再细说了，也可能我觉得杨老师跟我小学时候见过的泼妇老师们太相似，因此锁门这种带有强迫性的举动让我讨厌</p>
<p>我并不觉得学生逃课或者讽刺教授是理所当然，也不觉得这跟什么主义什么派有关，我只是觉得，因为A对B的批判是上纲上线的胡扯，就声称自己支持B，实在有为了显得公正而公正的嫌疑，因为B确实就是一个傻子，A错了，不等于B对了，反驳A也不等于就要支持B。</p>
<p>任何尊重，都是指相互尊重，不能单方面的。如果真的注意到了“来龙去脉”，更应该发现，学生们之所以不尊重杨老师是因为该老师从未尊重过学生——我看到的只是这么回子事而已。</p>
<p>再说再说再说，其实我也不想再说这个让我极度厌恶的家伙了</p>
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		<title>janet</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-19</link>
		<dc:creator>janet</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jan 2008 16:51:57 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-19</guid>
		<description>李戈现在成为杨帆非官方发言人了</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>李戈现在成为杨帆非官方发言人了</p>
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		<title>李戈</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-18</link>
		<dc:creator>李戈</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jan 2008 16:30:51 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-18</guid>
		<description>锁门考勤当然是有原因的：

1、部分学生在最后一堂课早退
2、杨帆宣布考勤，不到者挂课
3、在场有人短信通知，早退者去而复返
4、杨帆锁门

其实根据现场视频，在场学生当时对于老师宣布不到者挂课应该是幸灾乐祸的多。事实上，如果给去而复返的那批人进来，对没逃课的以及没回来的两类学生，都是不公平的。这才有杨帆教训学生“做人不能取巧”的议论。

一件事情的发生，不看来龙去脉，仅仅捡出中间一段来评论，未免偏颇。

再说说老师和学生的关系，退一万步，教育就是商品买卖。那学生也不能算顾客，真正付钱的学生家长才算顾客，学生最多算个加工品，呵呵。

至于后来杨帆扯到孔子扯到国家安全，只能证明他是个二傻子。可这不是我要谈的问题，我要谈的是人对人的起码尊重，以及学生对老师的起码尊重。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>锁门考勤当然是有原因的：</p>
<p>1、部分学生在最后一堂课早退<br />
2、杨帆宣布考勤，不到者挂课<br />
3、在场有人短信通知，早退者去而复返<br />
4、杨帆锁门</p>
<p>其实根据现场视频，在场学生当时对于老师宣布不到者挂课应该是幸灾乐祸的多。事实上，如果给去而复返的那批人进来，对没逃课的以及没回来的两类学生，都是不公平的。这才有杨帆教训学生“做人不能取巧”的议论。</p>
<p>一件事情的发生，不看来龙去脉，仅仅捡出中间一段来评论，未免偏颇。</p>
<p>再说说老师和学生的关系，退一万步，教育就是商品买卖。那学生也不能算顾客，真正付钱的学生家长才算顾客，学生最多算个加工品，呵呵。</p>
<p>至于后来杨帆扯到孔子扯到国家安全，只能证明他是个二傻子。可这不是我要谈的问题，我要谈的是人对人的起码尊重，以及学生对老师的起码尊重。</p>
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		<title>janet</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-16</link>
		<dc:creator>janet</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jan 2008 02:03:59 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-16</guid>
		<description>many big words...</description>
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		<title>笠原May</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-14</link>
		<dc:creator>笠原May</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Jan 2008 15:49:01 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-14</guid>
		<description>所谓支持谁不支持谁，立场未必一样
我不认为学生是交了钱的大爷，可以随意侮辱老师；同样，我也不认为，老师就可以以师道尊严为借口，随意羞辱学生
尤其是，这件事有几个关键的内容，都让我觉得杨教授是个极端变态的人：
1。锁门上课，杨教授解释说是“锁门考勤”“只有20分钟”，即使如此，在我看来这行为也真的很古怪，很离奇
2。教授大骂学生们是“混蛋”“畜生”，他解释是因为学生踢门，这又回到前面的问题，首先我不理解为什么锁门，其次是在“教育”学生的时候，又要骂街，又想被尊重，太难了这个
3。最可笑的是这段解释：“不是“当面逃课”惹怒我，是在我讲孔子的时候说我“讲得无聊”，惹怒我。孔子是中国教师的偶像。侵犯一个(人)的偶像或者信仰时，他应该有什么的样的反应？”——默~~~我还能说什么呢？
4。在“肢体冲突”中，杨教授强调女生踢了他两脚而他没有还手，但是根据当时的情况，这只是正当防卫，因为他对该学生：先是抓书包，然后又扭胳膊，甚至于“把她推进传达室，和她一起反锁在里面。”（杨教授自我辩解原文）——我坚持认为这是很恶心的行为，真的很变态。所以我说，不是学生不尊重他，是他自己没尊严</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>所谓支持谁不支持谁，立场未必一样<br />
我不认为学生是交了钱的大爷，可以随意侮辱老师；同样，我也不认为，老师就可以以师道尊严为借口，随意羞辱学生<br />
尤其是，这件事有几个关键的内容，都让我觉得杨教授是个极端变态的人：<br />
1。锁门上课，杨教授解释说是“锁门考勤”“只有20分钟”，即使如此，在我看来这行为也真的很古怪，很离奇<br />
2。教授大骂学生们是“混蛋”“畜生”，他解释是因为学生踢门，这又回到前面的问题，首先我不理解为什么锁门，其次是在“教育”学生的时候，又要骂街，又想被尊重，太难了这个<br />
3。最可笑的是这段解释：“不是“当面逃课”惹怒我，是在我讲孔子的时候说我“讲得无聊”，惹怒我。孔子是中国教师的偶像。侵犯一个(人)的偶像或者信仰时，他应该有什么的样的反应？”——默~~~我还能说什么呢？<br />
4。在“肢体冲突”中，杨教授强调女生踢了他两脚而他没有还手，但是根据当时的情况，这只是正当防卫，因为他对该学生：先是抓书包，然后又扭胳膊，甚至于“把她推进传达室，和她一起反锁在里面。”（杨教授自我辩解原文）——我坚持认为这是很恶心的行为，真的很变态。所以我说，不是学生不尊重他，是他自己没尊严</p>
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	<item>
		<title>笠原May</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-11</link>
		<dc:creator>笠原May</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Jan 2008 15:29:08 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-11</guid>
		<description>阿MAY喜欢听相声，如果觉得演员某一段讲的无聊，有人喝倒彩，估计也会觉得至少是一种不礼貌的行为。无他，尊重别人而已。
——如果你不认为学生付钱读书是顾客的话，这就没有可比性了，因为观众是顾客，并且，我也会喝倒彩，倒不是因为无聊，一般是出错的时候，并且不觉得没礼貌~~这是观众的权利
说回杨某，我也认为，事情不是孤立的，你一定要就事论事地把课堂这一幕分析一下，果然，学生太没礼貌了，不尊重人。但是联系到此教授张嘴就辱骂学生的习惯，联系到他即使在记者面前还是对学生十分恶劣的态度，联系到他对师道尊严的各种离奇解释，以及他自己很得意的火暴脾气……显然，他跟学生们的关系，根本是积怨已久，学生固然是有无知者，教授作为授业者就更加不可原谅，也就很难指望类似这样大脑有SHI的教授能教出多少明白的学生来。

在此具体事件上，学生也许就是故意地捣乱故意地给他难堪，但是大家看了都很痛快，也许就是觉得活该吧~~~一个整天辱骂欺负别人的家伙，有一天也许在街上好好走着，谁也没惹，就被迎面来的人吐了口水……这种事我很难同情，何况，杨教授当天，几十分钟以前还在骂学生是畜生，转眼就来个学生当面说他无聊，这事难道不是理所当然么？ ：）</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>阿MAY喜欢听相声，如果觉得演员某一段讲的无聊，有人喝倒彩，估计也会觉得至少是一种不礼貌的行为。无他，尊重别人而已。<br />
——如果你不认为学生付钱读书是顾客的话，这就没有可比性了，因为观众是顾客，并且，我也会喝倒彩，倒不是因为无聊，一般是出错的时候，并且不觉得没礼貌~~这是观众的权利<br />
说回杨某，我也认为，事情不是孤立的，你一定要就事论事地把课堂这一幕分析一下，果然，学生太没礼貌了，不尊重人。但是联系到此教授张嘴就辱骂学生的习惯，联系到他即使在记者面前还是对学生十分恶劣的态度，联系到他对师道尊严的各种离奇解释，以及他自己很得意的火暴脾气……显然，他跟学生们的关系，根本是积怨已久，学生固然是有无知者，教授作为授业者就更加不可原谅，也就很难指望类似这样大脑有SHI的教授能教出多少明白的学生来。</p>
<p>在此具体事件上，学生也许就是故意地捣乱故意地给他难堪，但是大家看了都很痛快，也许就是觉得活该吧~~~一个整天辱骂欺负别人的家伙，有一天也许在街上好好走着，谁也没惹，就被迎面来的人吐了口水……这种事我很难同情，何况，杨教授当天，几十分钟以前还在骂学生是畜生，转眼就来个学生当面说他无聊，这事难道不是理所当然么？ ：）</p>
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	<item>
		<title>温润</title>
		<link>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-9</link>
		<dc:creator>温润</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Jan 2008 13:25:33 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.pshowing.com.cn/gatt/2008/01/19/%e5%86%8d%e8%af%b4%e8%af%b4%e6%9d%a8%e5%b8%86/#comment-9</guid>
		<description>学生那么做，有前因后果，李戈同学看了萧瀚老师的博客了吗？萧瀚老师是我尊重的人。
人若要别人尊重，需得自己先尊重别人。
当然，若果别人不尊重我们，我们也应当尊重别人，这个，一般是有信仰的人才做得到，只可要求自己。
李戈同学的“互相尊重”的建议是好的，我也是同意的。但是，学生是老师教的，中国的教育出了很大问题，师道尊严不是压制出来的，杨帆这样的老师是不是应该自省一下呢？</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>学生那么做，有前因后果，李戈同学看了萧瀚老师的博客了吗？萧瀚老师是我尊重的人。<br />
人若要别人尊重，需得自己先尊重别人。<br />
当然，若果别人不尊重我们，我们也应当尊重别人，这个，一般是有信仰的人才做得到，只可要求自己。<br />
李戈同学的“互相尊重”的建议是好的，我也是同意的。但是，学生是老师教的，中国的教育出了很大问题，师道尊严不是压制出来的，杨帆这样的老师是不是应该自省一下呢？</p>
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